O psychologii

Zaufanie, współpraca, bieda

Obecny system edukacji w Polsce nie stawia na rozwój umiejętności samodzielnego myślenia u dzieci. Skupia się na serwowaniu im wiedzy, którą trzeba zaakceptować bez dyskusji, zakodować, a następnie odtworzyć bezrefleksyjnie w trakcie rozwiązywania testów. W większości szkół brakuje okazji, które umożliwiałyby uczniom zastanowienie się nad podanymi informacjami, dyskusję z nauczycielem, spojrzenie na problem z różnych stron.

Zapraszamy na warsztat „Psycholog w kooperacji z korporacją”

Co robi psycholog w wielkiej organizacji? Odbywa fascynującą wędrówkę niczym neuroprzekażnik w strukturach mózgu, dbając o to by rozproszone organy mogły się skutecznie komunikować i rozwijać. Podobnie jak mózg organizacje maja swoją strukturę, funkcję, plastyczność ale też inercję. Czasem towarzyszy im błysk geniuszu a czasem dokucza depresja.